树和黄水仙

人有记忆，但从来只能记住自己看到的场景。我记得小时候曾经开心地站在阳台上，把一个很大的红气球挥来挥去。我记得阳台外面的水杉树，还有对面楼房阳台上站着的人，却永远不能站在对面楼房的阳台上，透过水杉树的叶片，看到小时候的自己。

看不见自己，所以无法拿过去的自己与今天对比。这是人之所以能避开一些伤感的原因。

当然，有照相技术后，又另当别论。但是，总有那么些场景，没有被记录下来，就迅速地溜走了。而它们，往往才是更珍贵的。

无法回到在那些珍贵的场景，无法站在对面，回望当时的自己。这究竟是幸事，还是悲哀呢？

多回忆，终究没什么意思。但是，当我在季风书园无意中看到新版本的《小王子》，想起以前偶然在这里遇见这本书的情景，难免有些叹息；当一个陌生人在QQ上向我说出他多年前用过的网名，他过去写的文章，我还历历在心，突然间又有点伤心。时间，竟然就这样过去。

    被文文点名了，乖乖答题：

    * 你认为分手后的男女朋友还能做普通朋友吗？
    真的爱过的话，怎么可能“普通”呢。
   
    * 你怎么知道自己喜欢一个人？
    想更多地了解这个人，并被他了解。
   
    * 你最希望从朋友（不包括爱人）那里得到的是什么？
    从爱人那里得不到的分享和沟通。
   
  ...

刚才仔细看了一下艾里克森的人生八阶段理论。从发展心理学的角度，他认为，人生全程的自我发展要经历八个连续的心理阶段，每个阶段都有一个发展危机（developmental crisis），又称“常性危机”（normal crisis），即一对互相矛盾的因素进行角力，其结果对人的心理健康和人格完善程度起着决定性的影响。危机若处理得当，个体将继续健康发展；否则便会阻碍甚至丧失个人的适应能力，导致部分人的行为异常。具体划分如下：